晚自习趴在桌上翻生物书的时候，脑子里卡着的问题就是原核生物有哪些细胞器，笔尖在草稿纸上划来划去，写了又划掉，一会把细胞核混进去，一会又胡乱添上叶绿体，越想越乱，旁边同桌凑过来瞟了一眼，随口说了一句就只有核糖体，可我当时愣是不敢信，总觉得不会这么少。
翻到那一页。
课本上那幅黑白示意图线条很简单，圈出来的结构不多，盯着那个小小的颗粒状标记看了很久，心里还在纠结，细胞膜、细胞壁算不算细胞器，之前做题的时候好像在别的地方看见过别的说法，就抱着这个疑问，在草稿纸上把能想到的结构全部罗列出来，一个个对着图去比对，折腾好久才反应过来，细胞壁和细胞膜根本不算细胞器，不能算进去。
当时手边的练习册上刚好有一道填空，空就是问原核生物有哪些细胞器，犹豫了快十分钟，只写下核糖体三个字，写完之后还是不踏实，又往前翻前面的知识点，对比真核细胞那一大串，线粒体、高尔基体、内质网，密密麻麻的名字堆在一起，反差一下子就出来了，原来差别能这么大，之前上课听的时候没有往心里去，现在自己对着题目卡壳，才察觉到自己漏记了好多细碎的界定条件。
同桌见我还在来回翻书，把他的笔记推过来，笔记上面只圈了核糖体，旁边写了一行小字，无其他具膜细胞器，那时候还在钻牛角尖，忍不住去想质粒，质粒是环状的DNA，那它算不算细胞器，抱着这个疑问在书页空白处轻轻打了一个问号，没有立刻去找老师问，就先把这个疑问搁在一边，打算等第二天上课再提出来。
那天晚上的草稿纸最后揉成一团塞到抽屉角落，上面写满划掉的错误名称，很多都是把真核细胞里面的东西直接搬过来了，就是下意识的混淆，没有刻意去区分二者的边界，也没有牢牢记住原核细胞没有核膜包被的细胞核这个前提，连带细胞器这块的记忆跟着乱成一团，其实这仅仅只是我自己当时的记忆状态，别的同学梳理这块知识点的时候，感受不一定和我一样。
第二天早读的时候找老师说了这个疑问，老师慢慢讲，质粒不属于细胞器，原核细胞里面，能称作细胞器的就只有核糖体，听完之后心里那块悬着的地方才算放下来，可回头再想，前一天晚上自己凭空脑补出来那么多结构，白白浪费了不少时间，明明课本的文字写的清清楚楚，只是自己看的时候带着先入为主的想法，很容易把不同细胞的结构混在一起。
后来再翻那道填空题，看见自己当初歪歪扭扭写下的答案，还能想起当时那种不确定的感觉，明明一句话很短，记起来却绕了好多弯路，不是知识点有多难，是很容易不自觉的把两套细胞结构搅到一块。
那天放学收拾书包，把那张揉皱的草稿纸丢进垃圾桶。